EDUCAÇÃO DIGITAL NA PRÁTICA
A lei já colocou programação no currículo. Falta preparar quem vai dar a aula.
Em 2023, a Lei nº 14.533 alterou a LDB — a lei que organiza a educação no país — e incluiu a educação digital como componente curricular do ensino fundamental e do ensino médio.
O texto menciona expressamente:
“o ensino de computação, programação, robótica”.
A BNCC Computação, complemento da Base Nacional Comum Curricular que define o que os alunos aprendem sobre Computação em cada etapa, transformou essa diretriz em habilidades para a sala de aula.
As redes de ensino estão adequando seus currículos.
E essa mudança chega primeiro à mesa do professor.
A mudança chegou. Mas o manual para começar, não.
A maioria dos professores se formou antes dessa mudança.
A graduação não ensinou programação.
E a lei não veio acompanhada de um manual explicando como conduzir uma turma de 30 alunos no laboratório, escolher uma ferramenta acessível ou transformar programação em uma aula que desperte interesse genuíno.
Então surgem as perguntas:
- Qual ferramenta eu uso?
- O que ensino primeiro?
- Como explicar programação sem ter aprendido isso na graduação?
- Como crio uma sequência de aulas significativa?
- Como evito que a aula vire uma fila de alunos pedindo ajuda a cada clique?
A Trilha Scratch do Zero para Professores foi criada para ajudar você a responder essas perguntas com uma experiência prática, progressiva e aplicável.
Em 5 horas, você constrói a base para começar
Você aprende a usar o Scratch enquanto constrói 11 projetos passo a passo.
Não começa decorando termos técnicos.
Começa criando.
Ao longo dos projetos, você aprende a transformar uma ideia em uma sequência de ações, fazer uma criação tomar decisões, guardar informações, repetir comportamentos e reagir às escolhas de quem está usando.
Quem já conhece programação reconhece os fundamentos técnicos.
Quem está começando consegue compreender o que está acontecendo sem precisar dominar uma linguagem de programação antes.
O método do curso
Da prática no Scratch ao plano de aula alinhado à BNCC
- 1
Fazer os primeiros programas na prática
Você constrói sem jargões técnicos nem decoreba: entende a lógica do Scratch criando seus primeiros projetos passo a passo.
- 2
Conduzir as aulas com segurança
Como organizar o laboratório, mediar o ritmo da turma, destravar alunos com dúvidas e manter o engajamento sem estresse.
- 3
Repertório com ideias infinitas
Como navegar e aproveitar a biblioteca global de projetos do Scratch para ter ideias e temas infinitos para qualquer disciplina.
- 4
Criar aulas alinhadas à BNCC Computação
Como estruturar seus próprios planos com objetivos pedagógicos claros e chegar à reunião de coordenação com projetos concretos.
Cada ponto da lei aparece em projetos concretos
PENSAMENTO COMPUTACIONAL
Resolver um problema dividindo a solução em passos lógicos.
Em cada projeto, você monta no Scratch a sequência de comandos que faz o personagem andar, falar e reagir — um bloco de cada vez.
PROGRAMAÇÃO
Você usa recursos como variáveis, condicionais e repetições em situações visíveis.
Pode guardar pontos e vidas em um jogo, criar uma regra como “se encostar na parede, volte” e repetir uma ação até que determinada condição aconteça.
A lógica deixa de ser abstrata e passa a funcionar diante dos seus olhos.
CRIAÇÃO DE CONTEÚDO DIGITAL
Os alunos deixam de apenas consumir telas e passam a criar.
Eles podem desenvolver histórias, animações, jogos e outras produções digitais a partir das próprias ideias.
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E AUTONOMIA
Você aprende como conduzir a turma, distribuir o protagonismo e criar espaço para que os alunos testem, encontrem erros e melhorem seus projetos.
Assim, a aula não precisa virar uma fila de alunos pedindo ajuda a cada clique.
Uma trilha para transformar a lei em aula
- 01
FUNDAMENTOS EM 11 PROJETOS
11 projetos passo a passoAprenda os fundamentos do Scratch construindo histórias, animações e jogos passo a passo.
Você pratica como organizar ideias, dividir problemas em etapas, criar regras, testar comportamentos e melhorar uma produção digital.
- 02
IDEIAS PARA CONTINUAR CRIANDO
Novas referências para suas aulasOs 11 projetos são o ponto de partida — não o limite.
O Scratch possui uma grande comunidade e muitos projetos publicados. Pela barra de busca, você pode pesquisar referências relacionadas ao tema que deseja trabalhar com a turma.
Quer explorar meio ambiente, matemática, música, animais, histórias ou outro assunto?
Você pode buscar projetos, observar como foram construídos, adaptar ideias e criar novas propostas a partir dos interesses dos alunos.
Isso ajuda a substituir a pergunta:
“Qual será a próxima atividade?”
Por:
“O que meus alunos estão curiosos para criar?”
- 03
PRIMEIRA AULA COM SEGURANÇA
Base para começar sua primeira aulaVocê aprende a organizar uma sequência de aprendizagem e a conduzir a turma mesmo quando os alunos fazem perguntas inesperadas, seguem caminhos diferentes ou vão além do roteiro.
O objetivo não é fazer todos produzirem exatamente o mesmo projeto.
É criar uma base para que eles possam explorar, testar ideias e desenvolver criações próprias enquanto você acompanha o processo.
O Scratch como ponto de partida
O Scratch foi criado pelo MIT para ensinar programação por meio de blocos visuais que se encaixam.
Ele é gratuito e funciona no navegador.
Isso permite começar sem depender de uma instalação complexa ou de conhecimentos prévios em linguagens de programação.
Você aprende uma ferramenta acessível para trabalhar:
- pensamento computacional;
- programação;
- criação de conteúdo digital;
- resolução de problemas;
- autonomia e protagonismo.
Em 5 horas de curso, você aprende a ferramenta, constrói projetos e se prepara para conduzir sua primeira aula.
E pode chegar à próxima reunião pedagógica com projetos dos alunos para apresentar à coordenação.
Projetos reais criados no Scratch — o mesmo tipo de resultado que seus alunos podem alcançar.
O que você recebe
CURSO SCRATCH DO ZERO PARA PROFESSORES
O curso se divide em quatro entregáveis concretos. Cada um deles é algo que você abre, usa ou leva para a sua escola.
Plataforma de aulas práticas
5 horas de aulas gravadas e diretas ao ponto, na área de aulas da Hotmart.
Você assiste no próprio ritmo e revê cada aula antes de aplicar com a turma.
Acesso imediato após a compra • Disponível por 3 anos
Acervo dos 11 projetos prontos
Jogos, histórias interativas e animações construídos passo a passo.
Códigos abertos em blocos para você duplicar, adaptar e usar como base na sala de aula.
Fundamentos do Scratch para quem nunca programou
Planos de aula alinhados à BNCC Computação
Documento estruturado para levar para a coordenação pedagógica e a sala de aula.
Habilidades da BNCC descritas, passo a passo da atividade, tempo estimado e critérios de avaliação.
Pronto para imprimir e usar
Mediação e condução da turma
Orientações práticas para o laboratório de informática: como agir quando o aluno trava, quando avança mais rápido ou quando surgem dúvidas inesperadas.
Estratégias para pesquisar novas ideias de projetos na biblioteca do Scratch.
Uma base para preparar sua primeira aula
Uma base prática para a BNCC Computação
A BNCC Computação indica habilidades relacionadas ao desenvolvimento do pensamento computacional, à programação, à criação digital e à resolução de problemas.
O desafio é transformar essas orientações em atividades que possam acontecer de verdade na sala de aula.
Com a Trilha Scratch do Zero para Professores, você aprende enquanto constrói projetos e recebe planos de aula prontos alinhados à BNCC Computação.
Assim, você não precisa começar com uma página em branco.
Você parte de projetos concretos, compreende a lógica por trás deles e aprende a criar espaço para que os alunos desenvolvam suas próprias ideias.
O que você vai conseguir fazer com essa base
- Começar a trabalhar programação sem saber programar.
- Compreender como uma ideia pode ser dividida em passos e transformada em projeto.
- Criar histórias, animações e jogos no Scratch.
- Trabalhar decisões, repetições, informações e interações de forma visual.
- Encontrar referências para novas atividades pesquisando projetos no Scratch.
- Adaptar projetos aos temas e interesses da sua turma.
- Relacionar programação a conteúdos trabalhados em aula.
- Usar planos de aula prontos alinhados à BNCC Computação.
- Preparar uma primeira experiência de educação digital.
- Conduzir os alunos para que criem, testem e melhorem as próprias ideias.
Dúvidas antes de começar
“Eu não tenho nenhuma base de programação”
Esse é o ponto de partida previsto no curso.
Você aprende os fundamentos construindo projetos, sem depender de uma formação anterior em tecnologia.
“Eu tenho medo de aprender o Scratch, mas não conseguir dar a aula”
A trilha não ensina apenas a ferramenta.
Ela também mostra como organizar a experiência, trabalhar com ideias de projetos e conduzir a turma com mais autonomia.
“Não sei o que ensinar primeiro”
Você começa com 11 projetos em uma sequência progressiva e recebe planos de aula alinhados à BNCC Computação.
“E se eu ficar sem ideias para as próximas aulas?”
Além dos projetos do curso, você aprende a pesquisar referências no próprio Scratch e a transformar os interesses dos alunos em novas possibilidades de criação.
Acesso completo ao curso
- Curso online gravado com 5 horas de conteúdo.
- Acesso por 3 anos.
- 11 projetos passo a passo.
- Fundamentos do Scratch para iniciantes.
- Planos de aula prontos alinhados à BNCC Computação.
- Estratégias para encontrar novas ideias de projetos.
- Orientações para conduzir a turma com autonomia.
QUEM CRIOU O CURSO
Luan Freitas é Educador Maker
Luan Freitas é Educador Maker e está à frente da marca Ensino Maker.
Há mais de 10 anos trabalha com educação maker, formação de professores e projetos de aprendizagem criativa.
Seus materiais já capacitaram mais de 7 mil pessoas e seus projetos já impactaram mais de 210 mil crianças.
Também participou da formação de professores de escolas públicas e particulares, de capacitações para as secretarias de educação de Doutor Severiano, Flores da Cunha e Quitandinha, além de trabalhos com a FAPEMIG, a Escola Americana de Brasília, o Colégio Galois e o projeto assistencial ASFA com alunos de baixa renda.
Dúvidas antes de começar
A lei já colocou programação no currículo. Agora é hora de preparar a sua primeira aula.
Você não precisa esperar dominar toda a programação, conhecer todas as ferramentas ou criar um planejamento perfeito.
Comece com uma ferramenta acessível, 11 projetos concretos, planos de aula alinhados à BNCC Computação e uma trilha pensada para quem nunca programou.
Curso Scratch do Zero para Professores
5 horas de conteúdo gravado. 11 projetos passo a passo. Planos de aula alinhados à BNCC Computação. Acesso por 3 anos. Pagamento único de R$ 89.